What works best in school?: Hatties Befunde zu Effekten von Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen

Beitrag in SammelwerkTransfer

Publikationsdaten


VonOlaf Köller
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inEwald Terhart (Hrsg.), Die Hattie-Studie in der Diskussion: Probleme sichtbar machen
Seiten24-37
Herausgeber (Verlag)Friedrich Verlag
ISBN978-3-7800-4804-2
DOI/Linkhttp://d-nb.info/1038446988/04 (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2014