Forschungslinie

In einer von naturwissenschaftlich-technischem Fortschritt geprägten Welt ist eine grundlegende Bildung in Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften unabdingbar. Daher widmen sich die Arbeiten in der Forschungslinie Fachliches Lernen im vorschulischen und schulischen Bereich der Frage, wie Lernende mathematische, informatorische und naturwissenschaftliche Kompetenzen vom Elementarbereich über die beiden Sekundarstufen bis hin zur Universität entwickeln und wie sie dabei systematisch unterstützt werden können.