Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

Forschungslinien des IPN

Fachliches Lernen im vorschulischen und schulischen Bereich
Professionelle Kompetenz von Lehrkräften und pädagogischem Personal
Wissenschaftskommunikation und extracurriculares Lernen
Methodenforschung und Maschinelles Lernen

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Kennen Sie unseren Podcast "Im Dialog"?

Wie bringen wir KI in die Lehrkräftebildung? Wie verändert sich die Prüfungskultur aufgrund von Chatbots? Im Podcast kommen Forschende und Experten aus Bildungspraxis und -politik authentisch zu Wort und ins Gespräch – eine Moderation im klassischen Sinn gibt es nicht.

Vorlesungen

Hier finden Sie alle Lehrveranstaltungen der IPN-Abteilungen (im Informations-system der Universität Kiel):
Sommersemester 2024

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Der Begriff 'Rasse' in der Humangenetik – wie Bildung Rassismus vorbeugen kann

In einem Artikel in der Fachzeitschrift Science schlagen Forscherinnen und Forscher vor, dass die Humangenetik mehr soziale und politische Faktoren berücksichtigen sollte. Prof. Dr. Ute Harms, Leiterin der Biologie-Didaktik am IPN, ist Teil dieser Gruppe und erklärt die Empfehlungen.

Digitalisierung des Bildungssystems

Digitale Technologien wie der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) sind für das schulische Lernen äußerst relevant. Die rasante Entwicklung neuer Technologien eröffnet vielfältige Möglichkeiten, stellt jedoch gleichzeitig das Bildungssystem auch vor neue Herausforderungen. Daher ist die Digitalisierung des Bildungssystems ein Teil unserer Forschungsagenda, den wir Ihnen auf einer unserer Themenseiten vorstellen möchten.


Festival der Wissenschaft 2024 in Kiel - Science Day

Der Höhepunkt des Festivals der Wissenschafft ist der Science Day, der am 27. September 2024 in Kiel stattfindet. Unter dem Motto „Wissenschaft erleben“ laden alle Hochschulen und wissenschaftliche Institutionen aus der KielRegion zum Entdecken, Experimentieren und Lernen ein. 

GDM-Nachwuchskonferenz 2024

Die Nachwuchskonferenz ist eine jährlich stattfindende Veranstaltung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Sie bietet dem wissenschaftlichen Nachwuchs die Möglichkeit, Einsichten in die Mathematikdidaktik und Bildungsforschung zu gewinnen, sich im Bereich wissenschaftlicher Methoden weiterzubilden, neue Anregungen für das eigene Qualifikationsvorhaben zu erlangen und sich untereinander auszutauschen und zu vernetzen. 


Podcast - Im Dialog

Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem

Welche Potenziale bringen Large Language Models (LLMs) für das Bildungswesen mit? Das diskutieren hochkarätige Expert:innen in der neuesten Folge des Podcasts „Im Dialog. Der IPN Podcast rund um Schule, Bildung und Wissenschaft". Zu Gast waren dieses Mal der Geschäftsführer der Deutschen Telekom Stiftung, Jacob Chammon, der Vorsitzende der SWK, Prof. Dr. Olaf Köller vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), und Prof. Dr. Ulrike Cress, Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) sowie SWK-Mitglied.