IPN Journal 11
Lehren und Lernen in einer digitalisierten Welt
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Modelle prägen den Biologieunterricht in allen Jahrgangsstufen. Doch wie oft werden sie dabei wirklich zum Gegenstand aktiven Denkens und Lernens? Online-Webinar mit Prof. Dr. Moritz Krell am 4. November 2026 von 16 bis 18 Uhr

Für mindestens ein Jahr wird Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter übergangsweise die Leitung der IPN-Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer übernehmen bis die entsprechende S-Professur an der Humboldt-Universität zu Berlin für eine längerfristige Übernahme der Leitung berufen sein wird.

Nach vier Jahren verabschiedet sich Prof. Dr. Hans Anand Pant zum Ende September aus der Leitung der Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer und vom IPN.

Das IPN beteiligt sich an der europaweiten Initiative Science Comes to Town 2026 der Städte Kiel, Brest und Split mit Veranstaltungsformaten u.a. für Schulen, Lehrkräftefortbildungen oder Fachveranstaltungen für Forschende mit dem Ziel, den Dialog zwischen Forschung und Gesellschaft zu stärken.

Die Tagung bietet ein Forum, um aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, innovative Bildungskonzepte und Unterrichtsansätze zu diskutieren. Dabei werden Impulse und Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung naturwissenschaftlicher Bildung zur Vorbereitung auf zukünftige Pandemien erarbeitet.

Der Dialog zwischen den Akteur*innen im Bereich der frühkindlichen Bildung – Fachpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft – widmet sich auf der diesjährigen Fachtagung der Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung dem Thema "Bildungsübergänge gemeinsam gestalt…