What works best in school?: Hatties Befunde zu Effekten von Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen

What works best in school?: Hattie’s findings on the effects of school and instructional variables on school performance

Contribution to collected edition/anthology › Transfer

Publication data

ByOlaf Köller
Original languageGerman
Published inEwald Terhart (Ed.), Die Hattie-Studie in der Diskussion: Probleme sichtbar machen
Pages24-37
Editor (Publisher)Friedrich Verlag
ISBN978-3-7800-4804-2
DOI/Linkhttp://d-nb.info/1038446988/04 (Open Access)
Publication statusPublished – 2014