Spülmaschinentabs: Ein Alltagsprodukt im Unterricht

Artikel in FachzeitschriftTransferbegutachtet

Publikationsdaten


VonKlaus Ruppersberg, Wolfgang Proske
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inChemie in unserer Zeit, 53(3)
Seiten180-186
Herausgeber (Verlag)Wiley
ISSN1521-3781
DOI/Linkhttps://doi.org/10.1002/ciuz.201800816
PublikationsstatusVeröffentlicht – 06.2019

Spülmaschinentabs sind in fast jedem Haushalt vorhanden und chemisch hochinteressant, aber im kontextorientierten experimentellen Chemieunterricht haben sie bislang noch keine ausreichende Würdigung erfahren. Der vorliegende

Artikel will dazu anregen, die Komplexität dieses Alltagsproduktes mit schulüblichen Methoden zu untersuchen und mehr Verständnis für seine Funktionsweise zu schaffen.