Schulbucheffekte auf das Arithmetiklernen von Grundschulkindern

Aufsatz in Konferenzband › Forschung

Publikationsdaten

VonHenning Sievert, Ann-Katrin van den Ham, Aiso Heinze
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inAnna Susanne Steinweg (Hrsg.), Darstellen und Kommunizieren: Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2019. (Mathematikdidaktik Grundschule; Band 9)
Seiten77-80
Herausgeber (Verlag)University of Bamberg Press
ISBN978-3-86309-688-5, 978-3-86309-689-2
DOI/Linkhttps://doi.org/10.20378/irb-46675 (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 12.2019

DOI

https://doi.org/10.20378/irb-46675

Endgültige, publizierte Fassung