Evaluation der Leseförderung an Grundschulen im Rahmen von „Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)“

Beitrag in Sammelwerk › Forschung › begutachtet

Publikationsdaten

VonNele McElvany, Annika Ohle-Peters, Jennifer Igler, Theresa Schlitter, Annika Teerling, Regine Asseburg, Olaf Köller
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inFranziska Schwabe, Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels (Hrsg.), Jahrbuch der Schulentwicklungsforschung. Band 20: Schule und Unterricht in gesellschaftlicher Heterogenität
Seiten258-280
Herausgeber (Verlag)Beltz
ISBN978-3-7799-3930-6
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2018