SIGNAL
Science Identity and Gender in Northern-Europe and Asian Learning contexts

SIGNAL ist ein Forschungsprojekt, das naturwissenschaftliche Identität untersucht. Das Projekt identifiziert zentrale Faktoren im sozialen Umfeld von Schüler*innen, sowie Geschlecht, Unterstützung, Stereotypen und Familienhintergrund, die naturwissenschaftliche Identität und Karriereperspektiven pr…

Projektdaten

ForschungslinienForschungslinie Wissenschaftskommunikation und extracurriculares Lernen
AbteilungenDidaktik der Chemie, Didaktik der Physik
Laufzeit1.9.2025–31.12.2027
Statuslaufend
Beteiligte am IPNDr. Anneke Steegh (Projektleitung), Dr. Paul Tschisgale
Verbundbeteiligte

IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (Koordination), Chiang Mai University , Regional Centre for STEM Education, Southeast Asian Ministers of Education Organization, University of Phayao