DIALOC
Alternative Vorstellungen diagnostizieren — Erfassung der Diagnosequalität und der diagnostischen Aktivitäten von (angehenden) Lehrkräften mit Hilfe eines interaktiven Erhebungsinstruments

Das Projekt DIALOC verfolgt das Ziel, die diagnostischen Aktivitäten und die Diagnosequalität angehender Lehrkräfte im Umgang mit (alternativen) Schüler:innenvorstellungen in einem interaktiven Setting, das einen diskursiven Diagnoseprozess ermöglicht, systematisch zu untersuchen.