CoPLA
Kollaboratives Problemlösen in der Lehrkräftebildung mit Agenten Lernen
Wir erforschen, wie angehende Mathematiklehrkräfte mittels Künstlicher Intelligenz beim Erwerb von kollaborativen Problemlösekompetenzen unterstützt werden können.
Projektdaten
| Forschungslinien | Forschungslinie Professionelle Kompetenz und professionsbezogenes Lernen von Lehrkräften | ||
| Abteilungen | Didaktik der Mathematik | ||
| Laufzeit | 1.5.2025–30.4.2029 | ||
| Status | laufend | ||
| Beteiligte am IPN | Dr. Anika Radkowitsch (Projektleitung), Melissa Lauren Skerhutt, Prof. Dr. Daniel Sommerhoff | ||
