Melissa Lauren Skerhutt
Forschungsthemen
- Kollaborative Problemlösekompetenzen von Mathematiklehrkräften
- Planung von Mathematikunterricht in naturwissenschaftlichen Kontexten
- Lernen mit KI-basierten Simulationen
Tätigkeit am IPN
seit 2025 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin | ||
2021 - 2025 | Wissenschaftliche Hilfskraft, IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Kiel |
Qualifikationen
2018 - 2025 | Studium der Fächer Mathematik und Englisch (Gymnasiales Lehramt) an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Abschlüsse: Bachelor of Science, Master of Education |