Wissen ist Macht! Das TPACK-Modell als Grundlage für Mediennutzung im Unterricht

Artikel in Fachzeitschrift › Transfer

Publikationsdaten

VonDaniela Mahler, Julia Arnold
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inUnterricht Biologie, 42(431)
Seiten46-48
Herausgeber (Verlag)Friedrich Verlag
ISSN0341-5260
PublikationsstatusVeröffentlicht – 02.2018