Wie können Lehrkräfte Schüler/-innen mit Mathematikangst unterstützen?: Die Rolle der Sensitivität im Umgang mit Emotionen und Lernschwierigkeiten

Artikel in Fachzeitschrift › Transfer

Publikationsdaten

VonKaren Aldrup
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inSchulVerwaltung spezial, 22(3)
Seiten130-133
Herausgeber (Verlag)Carl Link Verlag
ISSN1438-1907
PublikationsstatusVeröffentlicht – 09.2020