Wenn Experimente misslingen...: Unfälle im Chemieunterricht und deren rechtliche Folgen

Artikel in FachzeitschriftTransfer

Publikationsdaten


VonKlaus Ruppersberg
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inNaturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 27(156)
Seiten47-48
Herausgeber (Verlag)Friedrich Verlag
ISSN0946-2139, 0340-5479
DOI/LinkUC156_Experimente_misslingen.pdf (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 11.2016

Unfälle im Chemieunterricht sind so selten, dass sie sich gegenüber anderen Schulunfällen prozentual nicht erfassen lassen. Passiert aber etwas, so steht es meist groß in der Zeitung; nicht selten wird das Vorgefallene auch noch gerichtlich und dienstrechtlich gewürdigt. Der Autor versucht, Gemeinsamkeiten aufzuzeigen und Sensibilität zur Prävention zu erzeugen.