Was wirkt wirklich?: Einschätzungen von Determinanten schulischen Lernens
Buch/Monografie › Transfer
Publikationsdaten
| Von | Olaf Köller, Jens Möller, Johanna Möller |
| Originalsprache | Deutsch |
| Erschienen in | (Schulmanagement Handbuch; Band 145) |
| Seiten | 78 |
| Herausgeber (Verlag) | Oldenbourg |
| ISBN | 978-3-637-91113-0 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 2013 |
In diesem Handbuch erhalten Sie einen Überblick über zentrale Ergebnisse der Meta-Analysen von John A.C. Hattie. Sie bekommen einen Einblick in die Relevanz einzelner Einflussfaktoren auf schulisches Lernen. Erfahren Sie, wie Lehrkräfte in Deutschland die von Hattie beschriebenen Einflussfaktoren auf schulisches Lernen bewerten. Außerdem werden Herangehensweisen empirischer Forschung thematisiert. [Editor]
