TaiGer Noticing – Teacher Noticing in Taiwan und Deutschland

Aufsatz in Konferenzband › Forschung

Publikationsdaten

VonPaul Feltes, Anika Dreher, Anke Lindmeier, Ting-Ying Wang, Feng-Jui Hsieh
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inHans-Stefan Siller, Wolfgang Weigel, Jan Franz Wörler (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020: 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Band 3)
Seiten1508
Herausgeber (Verlag)WTM
ISBN978-3-95987-139-6, 978-3-95987-140-2
DOI/Linkhttps://doi.org/http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21299
PublikationsstatusVeröffentlicht – 09.2020

DOI

https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21299

Endgültige, publizierte Fassung