Schülervorstellungen nutzen: Ein wichtiges Merkmal effektiven Chemieunterrichts
Artikel in Fachzeitschrift › Transfer
Publikationsdaten
| Von | Markus Rehm, Mathias Ropohl, Mirjam Steffensky, Ilka Parchmann |
| Originalsprache | Deutsch |
| Erschienen in | Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 28(159) |
| Seiten | 9-12 |
| Herausgeber (Verlag) | Friedrich Verlag |
| ISSN | 0946-2139, 0340-5479 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 2017 |
