Programmierunterricht mit dem genetischen Ansatz
Unterrichts- und Fortbildungsmaterial (z.B. OER) › Unterrichts- und Fortbildungsmaterial
Publikationsdaten
| Von | Gert Braune, Andreas Mühling |
| Originalsprache | Deutsch |
| DOI/Link | https://cloud.rz.uni-kiel.de/index.php/s/ezsjfyYBn4y9RcF |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 2024 |
Beim genetischen Ansatz liegt der Fokus auf dem Entwickeln von Konzepten. Probleme, die zu neuen Konzepten führen sind nur Mittel zum Zweck, denn die SuS sollen die Genese der Konzepte aus den Problemstellungen selbst vollziehen.
•Entworfen für die 7. Jahrgangsstufe
•29 Arbeitsblätter inklusive Lösungsblättern und Programmen
•Zusätzlich Handreichungen für LK für jeden Abschnitt
•Erprobt mit 4 LKen in 6 Kursen
•Angesetzte Dauer: ½ Jahr bei 1 Doppelstunde in der Woche (tatsächlich ein paar Wochen länger)
•Scratch als Programmiersprache vorgesehen, Einheit ist aber transformierbar in andere Sprachen und Umgebungen.
