Morbus Crohn - eine Fallstudie: Förderung von Schülervorstellungen über naturwissenschaftlich-medizinische Forschung

Auf europäischer Ebene existiert die Forderung, die Gesellschaft stärker in Wissenschaft und Innovation einzubeziehen (Responsible Research and Innovation). Unterricht soll Lernende dazu befähigen, sich am öffentlichen Diskurs zu naturwissenschaftlich-medizinischen Themen zu beteiligen. Beide Ziele setzen voraus, dass schon während der Schulzeit Wissen über aktuelle Forschung aufgebaut wird. Der Projekttag "Morbus Crohn - eine Fallstudie" ermöglicht einen Einblick in ein innovatives, wissenschaftliches und gesellschaftlich relevantes Thema.