Lehramtsstudierende auf dem Weg zum sprachbildenden Fachunterricht mit Neuzugewanderten: Einblicke in ein Professionalisierungsprojekt

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Publikationsdaten


VonFrank Sprütten, Susanne Prediger
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inLisa Berkel-Otto, Kristina Peuschel, Sandra Steinmetz (Hrsg.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung: Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität". (Sprachliche Bildung; Band 9)
Seiten125-150
Herausgeber (Verlag)Waxmann
ISBN978-3-8309-4355-6
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2021