Den Resistenzen auf der Spur: Außerschulisches Lernen zur Förderung von epistemischen Überzeugungen

Das Unterrichtsprojekt macht aktuelle Forschung zu Antibiotikaresistenz bei Mukoviszidose-Patient/inn/en erfahrbar. Die Jugendlichen erhalten dabei die Möglichkeit, in die Rolle von Ärzt/inn/en zu schlüpfen, um auf einer digitalen Plattform Mukoviszidose-Patient/inn/en eigenständig mit Antibiotika zu behandeln. So kommen sie direkt mit dem Thema Evolution von Antibiotikaresistenzen in Berührung und setzen sich dabei mit aktuellen evolutionsbiologischen Forschungsansätzen auseinander.