Das kann ich dir glauben!: Wissenschaftsverständnis mit Social-Media-Beiträgen fördern
Artikel in Fachzeitschrift › Transfer
Publikationsdaten
| Von | Frauke Voitle, Moritz Krell, Finja Grospietsch |
| Originalsprache | Deutsch |
| Erschienen in | Unterricht Biologie, 49(507) |
| Seiten | 28-33 |
| Herausgeber (Verlag) | Friedrich Verlag |
| ISSN | 0341-5260 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 09.2025 |
In sozialen Medien werden zunehmend Nahrungsergänzungsmittel mit Melatonin als Einschlafhilfen beworben. Das biologische Wissen von Schüler:innen reicht oft nicht aus, um Aussagen fundiert zu bewerten. Das Prüfen des Wahrheitsgehalts und der Glaubwürdigkeit der Social-Media-Beiträge kann helfen.
