Das kann ich dir glauben!: Wissenschaftsverständnis mit Social-Media-Beiträgen fördern

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ByFrauke Voitle, Moritz Krell, Finja Grospietsch
Original languageGerman
Published inUnterricht Biologie, 49(507)
Pages28-33
Editor (Publisher)Friedrich Verlag
ISSN0341-5260
Publication statusPublished – 09.2025

In sozialen Medien werden zunehmend Nahrungsergänzungsmittel mit Melatonin als Einschlafhilfen beworben. Das biologische Wissen von Schüler:innen reicht oft nicht aus, um Aussagen fundiert zu bewerten. Das Prüfen des Wahrheitsgehalts und der Glaubwürdigkeit der Social-Media-Beiträge kann helfen.