Damit rechnet niemand!: Sechs Leitgedanken zu Implikationen und Forschungsbedarfen zu KI-Technologien im Mathematikunterricht
Artikel in Fachzeitschrift › Forschung
Publikationsdaten
| Von | Nils Buchholtz, Sebastian Schorcht, Lukas Baumanns, Judith Huget, Norbert Noster, Benjamin Rott, Hans-Stefan Siller, Daniel Sommerhoff |
| Originalsprache | Deutsch |
| Erschienen in | Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2024(117) |
| Seiten | 15-24 |
| Herausgeber (Verlag) | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik |
| ISSN | 0722-7817, 2512-9155 |
| DOI/Link | https://ojs.didaktik-der-mathematik.de/index.php/mgdm/article/view/1249/1403 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 09.2024 |
