Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: Results from the COACTIV project

Sammelwerk/Anthologie › Forschung

Publikationsdaten

VonMareike Kunter, Jürgen Baumert, Werner Blum, Uta Klusmann, Stefan Krauss, Michael Neubrand
OriginalspracheEnglisch
Erschienen in(Mathematics Teacher Education; Band 8)
Seiten378
Herausgeber (Verlag)Springer VS
ISBN978-1-4614-5148-8, 978-1-4614-5149-5
DOI/Linkhttps://doi.org/10.1007/978-1-4614-5149-5
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2013

DOI

https://doi.org/10.1007/978-1-4614-5149-5

Endgültige, publizierte Fassung