Chemie im Kontext: Lernen von und in sinnstiftenden Zusammenhängen

Lernen im Kontext als Unterrichtskonzeption und international etabliertes Paradigma der Unterrichtsgestaltung - wie wird Lernen interessant und erworbenes Wissen anwendbar? Der Beitrag stellt am Beispiel von Chemie im Kontext vor, wie situiertes und systematisches Lernen miteinander verbunden werden und Curricula ebenso wie Unterrichtseinheiten kontextbasiert gestaltet und umgesetzt werden können.