EpiWaBi
Epistemische Wachsamkeit im Biologieunterricht

– Ziel des Projekts ist es, ein Instrument zur Erfassung epistemischer Wachsamkeit zu entwickeln sowie die Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung zur Förderung epistemischer Wachsamkeit im Biologieunterricht zu untersuchen.

Projektdaten


ForschungslinienForschungslinie Professionelle Kompetenz und professionsbezogenes Lernen von Lehrkräften
AbteilungenDidaktik der Biologie
Laufzeit1.2.202531.1.2028
Statuslaufend
Beteiligte am IPNProf. Dr. Moritz Krell (Project lead), Sibylle Bremer
Verbundbeteiligte

IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (Lead), Radboud Universiteit