What is in the bag?: Elementary school children's understanding of accumulating evidence

Aufsatz in Konferenzband › Forschung › begutachtet

Publikationsdaten

VonAnke M. Lindmeier, Kristina Reiss
OriginalspracheEnglisch
Erschienen inA. M Lindmeier, Aiso Heinze (Hrsg.), Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Band 3)
Seiten281-288
Herausgeber (Verlag)PME
ISBN978-3-89088-287-1
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2013