Topic Study Group No. 27: Learning and Cognition in Mathematics

Beitrag in Sammelwerk › Forschung

Publikationsdaten

VonGaye Williams, Wim Van Dooren, Pablo Dartnell, Anke Lindmeier, Jérôme Proulx
OriginalspracheEnglisch
Erschienen inProceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education
Seiten501-505
DOI/Linkhttps://doi.org/10.1007/978-3-319-62597-3_54
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2017

DOI

https://doi.org/10.1007/978-3-319-62597-3_54

Endgültige, publizierte Fassung