Studieren ohne Mathe?: Welche mathematischen Lernvoraussetzungen erwarten Hochschullehrende für Studienfächer außerhalb des MINT-Bereichs?

Buch/Monografie › Forschung

Publikationsdaten

VonIrene Neumann, Dunja Rohenroth, Aiso Heinze
OriginalspracheDeutsch
Seiten56
Herausgeber (Verlag)IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
ISBN978-3-89088-310-6
DOI/Linkhttps://www.ipn.uni-kiel.de/de/das-ipn/abteilungen/didaktik-der-mathematik/forschung-und-projekte/malemint-e/malemint-e_web/at_download/file (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 06.2021