Metaorganismusforschung trifft Schule: Wissenschaftskommunikation an der Universität zu Kiel
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Publikationsdaten
| Von | Christina Claussen, Jana Madlen Knapp, Martina Kapitza, Andrea Bernholt, Hinrich Schulenburg, Kerstin Kremer |
| Originalsprache | Deutsch |
| Erschienen in | Biologie in unserer Zeit, 50(4) |
| Seiten | 270-277 |
| Herausgeber (Verlag) | Wiley |
| ISSN | 0045-205X, 1521-415X |
| DOI/Link | https://doi.org/10.1002/biuz.202010713 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 08.2020 |
Anlässlich Charles Darwins 200. Geburtstag im Jahr 2009 wurde an der Universität zu Kiel der Darwin-Tag als ein Gemeinschaftsprojekt des Kieler Zoologischen Museums, des Zoologischen Instituts der Christian-Albrechts-Universität und seit 2016 des Kiel Evolution Centers etabliert. Der Tag hat sich zu einem festen Bestandteil im Kalender vieler Schulen in Schleswig-Holstein entwickelt. Im Leibniz-WissenschaftsCampus „Kiel Science Outreach Campus“ (KiSOC) wird dieses Format der Wissenschaftskommunikation nun auch in den
Fokus biologiedidaktischer Forschung und Entwicklung gestellt. 2018 fand der Darwin-Tag unter dem Titel „Wirt-Mikrobiota-Interaktion“ zum Thema Metaorganismusforschung statt. Dieser Artikel stellt diesen spannenden und hochaktuellen Forschungsbereich in den Mittelpunkt von Unterrichtsmaterialien für den Biologieunterricht, die im Kontext des Darwin-Tages entstanden sind und geht auf die Herausforderungen der Entwicklung und Evaluation von Formaten der Wissenschaftskommunikation ein.
