Klima als Thema im Chemieunterricht: Perspektiven für verschiedene Kompetenzbereiche

Die Entwicklung des Klimas wird in zahlreichen Medien und ebenso in

verschiedenen Schulfächern behandelt. Um die Perspektivenvielfalt des

komplexen Themengebietes näher zu beleuchten nutzt der didaktische

Basisartikel die vier Kompetenzbereiche der Bildungsstandards. Es wird

aufgezeigt, anhand welcher inhaltlichen Aspekte aus dem Themenfeld

Klima Zugänge zu Basiskonzepten geschaffen und Kompetenzen erworben

werden können. [Verlag]