Hattie in aller Kürze: Zentrale Erkenntnisse und Kritikpunkte

Artikel in FachzeitschriftTransfer

Publikationsdaten


VonJohanna Fleckenstein
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inSchulmanagement: Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, 46(6)
Seiten8-11
Herausgeber (Verlag)Oldenbourg
ISSN0341-8235
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2015

Wer ist eigentlich John A. C. Hattie? In diesem Beitrag fasst Johanna Fleckenstein die wichtigen Ergebnisse der bekannten Hattie-Studie noch einmal zusammen und setzt sich mit den zentralen Kritikpunkten an seinen Arbeiten auseinander.