Erste Ergebnisse der Evaluation des Förderprogramms "Mathe macht stark" für den Anfangsunterricht

Aufsatz in Konferenzband › Forschung

Publikationsdaten

VonInga Niedermeyer, Anne-Katrin Jordan, Aiso Heinze, Meike Grüßing, Torben von Seeler, Karin Rogalski
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inFranco Caluori, Helmut Linneweber-Lammerskitten, Christine Streit (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel (Band 2)
Seiten668-671
Herausgeber (Verlag)WTM
ISBNISBN 978-3-942197-92-2
DOI/Linkhttps://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/34683 (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 2015