Concept Maps: Computergestütztes Erfassen und Auswerten von Wissensstrukturen
Artikel in Fachzeitschrift › Transfer
Publikationsdaten
| Von | Oxana Korsak, Sascha Bernholt, Matthias von Arx |
| Originalsprache | Deutsch |
| Erschienen in | Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 26(149) |
| Seiten | 45-48 |
| Herausgeber (Verlag) | Friedrich Verlag |
| ISSN | 0946-2139, 0340-5479 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht – 2015 |
Concept Maps können für Lehrpersonen ein Mittel sein, zu erkennen, welche Beziehungen Lernende zwischen Fachbegriffen und -konzepten sehen. Den Lernenden können sie dabei helfen, Zusammenhänge zu verstehen und Wissen anzuwenden. Das Auswerten solcher Maps ist in der Regel jedoch mit einem
großen Aufwand verbunden. In dem Magazinbeitrag wird eine Computersoftware vorgestellt, mit der sich Concept Maps computergestützt erfassen und auswerten lassen. Die Software steht für Lehrkräfte zum kostenlosen Download zur Verfügung.
