Beyond Literacy: Förderung von Agency im Physikunterricht

Aufsatz in Konferenzband › Forschung

Publikationsdaten

VonTobias Wyrwich, Knut Neumann, Marcus Kubsch
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inHelena van Vorst (Hrsg.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hamburg 2023 (Band 44)
Seiten158-161
Herausgeber (Verlag)Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
DOI/Linkhttps://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/B19_Wyrwich.pdf (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 06.2024