Beweisakzeptanz: Verlassen sich Mathematikerinnen und Mathematiker auf ihre Kolleginnen und Kollegen?: Ergebnisse einer internationalen Studie

Aufsatz in Konferenzband › Forschung

Publikationsdaten

VonAnika Dreher, Aiso Heinze
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inAndreas Frank, Stefan Krauss, Karin Binder (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Band 1)
Seiten193-196
Herausgeber (Verlag)WTM
ISBN978-3-95987-123-5, 978-3-95987-124-2
DOI/Linkhttps://doi.org/10.17877/DE290R-20794 (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 05.2020

DOI

https://doi.org/10.17877/DE290R-20794

Endgültige, publizierte Fassung