In der Abteilung Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie am IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ist vorbehaltlich der Mittelbewilligung am Dienstort Kiel ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Position zu besetzen:

(E13 TV-L, 75%)

in Teilzeit mit 75 Prozent der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollbeschäftigten zu besetzen. Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen des DFG-Projekts „Critical Information Processing: Promoting 21st Century Thinking Skills in Children“ und ist befristet auf 3 Jahre (§ 2 Abs. 2 Wiss-ZeitVG). Eine Verlängerung um ein weiteres Jahr ist möglich. Die Anfertigung einer Dissertation im Rahmen der Stelle ist ausdrücklich erwünscht. Die Ressourcen und der Arbeitsplatz am Institut stehen Ihnen hierfür auch über die Arbeitszeit von 75% hinaus zur Verfügung. Als Dienstbeginn wird der 1. Dezember 2024 angestrebt, ein späterer Beginn ist möglich.

Ihre Aufgaben

Bei dem Forschungsprojekt handelt es sich um ein gemeinsames Projekt der Abteilung Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie am IPN (PD Dr. Simon Tiffin-Richards) und des Lehrstuhls für Psychologie IV der Universität Würzburg (Prof. Dr. Tobias Richter). Gegenstand des Projekts ist die Messung und Förderung der kritischen Denkfähigkeit von Kindern und Jugendlichen zu sozial relevanten wissenschaftlichen Themen, wie z.B. Klima, soziale Medien und Gesundheit. Im Rahmen des Projekts ist eine Serie von Experimenten und Trainingsstudien geplant. Zu den Aufgaben der Mitarbeiterin/ des Mitarbeiters gehören die Konzeption, Durchführung und Auswertung von Untersuchungen sowie die Mitarbeit an Konferenzbeiträgen und Publikationen.

Sie bieten:

Erforderlich sind:

• Sehr gut abgeschlossenes wissenschaftliches Universitätsstudium (Master) der Psychologie, Kommunikationswissenschaft oder eines verwandten Fachs,
• gute Kenntnisse in quantitativen empirischen Forschungs- und Auswertungsmethoden,
• sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache in Wort und Schrift,
• hohe Schreibkompetenz,
• Fähigkeit zu eigenständigem Arbeiten.

Wünschenswert sind:

• Kenntnisse in der Datenanalyse mit R,
• Erfahrung mit der Durchführung von experimentellen Untersuchungen,
• linguistische Grundkenntnisse.

Wir bieten:

• eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit mit viel Gestaltungspotential in einem dynamischen Arbeitsumfeld
• einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz in einem wertschätzenden und angenehmen Arbeitsklima
• flexible Arbeitszeitmodelle (inkl. der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten) und familiengerechte Arbeitsbedingungen zertifiziert nach dem audit berufundfamilie
• Unterstützung der fachlichen und persönlichen Entwicklung durch unterschiedliche Weiterbildungsangebote
• Unterstützung durch ein professionelles Projektmanagement Office
• Vernetzungsmöglichkeiten innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft
• Altersvorsorge für den öffentlichen Dienst (VBL)
• Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements
• Im Rahmen der Kleinkindbetreuung für IPN-Beschäftigte zur besseren Vereinbarkeit von Beruf, Karriere und Familie stehen insgesamt fünf Plätze für unter Dreijährige zur Verfügung
• NAH-SH Jobticket und Deutschlandticket Jobticket

Für Promovierende ist die Teilnahme an IPN-internen Weiterbildungsangeboten (z. B. Winterschool, Methodenworkshops, Auslandsaufenthalte) möglich und erwünscht. Als Doktorandin oder Doktorand erhalten Sie im Rahmen des Mentoringprogramms außerdem Unterstützung durch zwei Mentoren:innen.

Das IPN als familien- und lebensphasenbewusstes Institut erkennt an, dass es vielfältige Faktoren geben kann, die Einfluss auf den Werdegang haben. Daher laden wir Sie ein, eventuelle Auswirkungen auf Ihre Tätigkeit im Rahmen Ihrer Bewerbung darzulegen.