BeKoBio-L
Bewertungskompetenz im Kontext Biologieunterricht: Delphi-Studie zu Lehrkräftekompetenzen
In dieser Studie wird eine Delphi-Studie umgesetzt, um die professionellen Kompetenzen von Biologielehrkräften für das Planen und Durchführen von Unterricht zur Kompetenzförderung im Bereich Bewertung zu charakterisieren
Projektdaten
| Forschungslinien | Forschungslinie Professionelle Kompetenz und professionsbezogenes Lernen von Lehrkräften | ||
| Abteilungen | Didaktik der Biologie | ||
| Laufzeit | seit 1.11.2024 | ||
| Status | laufend | ||
| Beteiligte am IPN | Prof. Dr. Moritz Krell (Projektleitung) | ||
| Verbundbeteiligte | IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (Koordination), Ruhr-Universität Bochum | ||
