Welche Rolle spielt das Schulbuch für die Kompetenzentwicklung im arithmetischen Anfangsunterricht?
What is the role of the textbook for the arithmetical competence development in the first grades of primary school?
Conference contribution (Article) › Research
Publication data
| By | Inga Niedermeyer, Ann-Katrin van den Ham, Aiso Heinze, Meike Grüßing |
| Original language | German |
| Published in | Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016: Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 07.03.2016 bis 11.03.2016 in Heidelberg (vol. 2) |
| Pages | 695-698 |
| Editor (Publisher) | WTM |
| ISBN | 978-3-95987-014-6 |
| DOI/Link | https://doi.org/10.17877/DE290R-17479 |
| Publication status | Published – 2016 |
