Was wirklich wirkt: John Hattie resümiert die Forschungsergebnisse zu schulischem Lernen, Teil 6: Evidenzbasierte Unterrichtsempfehlungen
What really works: John Hattie summarizes the research results on school learning, part 6: Evidence-based recommendations for instruction
Journal article › Transfer
Publication data
| By | Olaf Köller, Jens Möller, Johanna Möller |
| Original language | German |
| Published in | Schulmanagement: Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, 44(3) |
| Pages | 35-37 |
| Editor (Publisher) | Oldenbourg |
| ISSN | 0341-8235 |
| Publication status | Published – 2013 |
Zum Abschluss der Serie möchten wir darauf eingehen, welche Konsequenzen sich aus den Befunden ableiten lassen könnten und eine eigene Befragung mit Berücksichtigung der von Hattie gesetzten Parameter vorstellen.
