Videobasierte Erfassung der Komplexitätsentwicklung im Chemie- und Physikunterricht

Video-based assessment of complexity development in chemistry and physics instruction

Conference contribution (Article)Research

Publication data


BySören Podschuweit, Maja Brückmann, Sascha Bernholt
Original languageGerman
Published inSascha Bernholt (Ed.), Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012 (vol. 33)
Pages602-604
Editor (Publisher)IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
ISBN978-3-89088-360-1
Publication statusPublished – 2013