SINUS-Schülerinnen und -Schüler lösen naturwissenschaftliche Aufgaben häufiger: Ergebnisse am Beispiel der freigegebenen Aufgaben aus TIMSS 2011
SINUS students perform better: first results using the example of the released items of TIMSS 2011
Contribution to collected edition/anthology › Research › Peer reviewed
Publication data
| By | Karen Rieck, Inger Marie Dalehefte, Olaf Köller |
| Original language | German |
| Published in | Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Markus Peschel (Eds.), Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 24) |
| Pages | 147-154 |
| Editor (Publisher) | Klinkhardt |
| ISBN | 978-3-7815-1994-7 |
| DOI/Link | http://d-nb.info/1047502380/04 |
| Publication status | Published – 2014 |
