Naturwissenschaftliche Repräsentationen als Kommunikations- und Erkenntnismittel: Aktuelle Forschungs- und Entwicklungsperspektiven

Scientific representations as means of communication and inquiry: Current research and developmental perspectives

Contribution to collected edition/anthology › Research › Peer reviewed

Publication data

ByJulia Schwanewedel
Original languageGerman
Published inPascal Favre, Christian Mathis (Eds.), Naturphänomene verstehen: Zugänge aus unterschiedlichen Perspektiven in der Vorschul- und Primarstufe. (Dimensionen des Sachunterrichts; vol. 8)
Pages41-58
Editor (Publisher)Schneider Verlag Hohengehren
ISBN978-3-8340-1704-8
Publication statusPublished – 2017