Komplexe Herausforderungen mit Schülerinnen und Schülern bewerten: Beispiel Energiewende

Journal articleTransfer

Publication data


ByTobias Wyrwich, Jaika Hott, Marcus Kubsch, Knut Neumann
Original languageGerman
Published inMNU Journal, 2026(3)
Pages238-243
Editor (Publisher)Seeberger
ISSN0025-5866
Publication statusPublished – 03.2026