Inklusive MINT-Bildung: Einblicke aus der Praxis für die Forschung – Diverse Zielgruppen in non-formaler MINT-Bildung erreichen
Conference contribution (Article) › Research
Publication data
| By | Jasmin Çolakoğlu, Anneke Steegh, Ilka Parchmann |
| Original language | German |
| Published in | Helena van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023 (vol. 44) |
| Pages | 474-477 |
| Editor (Publisher) | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) |
| DOI/Link | https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/07/Tagungsband_2024.pdf |
| Publication status | Published – 06.2024 |
