Inhaltsqualität von Fortbildung entwickeln durch gegenstandsbezogene Professionalisierungsforschung im Zusammenspiel von Entwicklungs- und Wirkungsforschung

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BySusanne Prediger
Original languageGerman
Published inSilvia Pichler, Anne Frey, Lars Holzäpfel, Frank Lipowsky, Karsten Rincke (Eds.), Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung: Wege der Professionalisierung. Tagung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 2023
Pages9-13
DOI/Linkhttps://doi.org/10.25656/01:28496 (Open Access)
Publication statusPublished – 02.2024