Förderung des beruflichen Wohlbefindens von Lehrkräften: Inanspruchnahme und Wirksamkeit eines digitalen Trainingsprogramms

Contribution to collected edition/anthology › Research

Publication data

ByLisa Benckwitz, Tabea Schulze-Hagenest, Anna Hilz, Minke Tjardts, Dirk Richter, Uta Klusmann
Original languageGerman
Published inKai Maaz, Alexandra Marx (Eds.), SchuMaS – Schule macht stark: Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS: Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen
Pages393-408
Editor (Publisher)Waxmann
ISBN978-3-8188-0091-8
DOI/Linkhttps://doi.org/10.31244/9783818850913 (Open Access)
Publication statusPublished – 11.2025

DOI

https://doi.org/10.31244/9783818850913

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