Fachwissen von Lehramtsstudierenden zum Struktur-Eigenschafts-Konzept

Pre-service teachers’ content knowledge regarding the concept of structure-property-relations

Conference contribution (Article)Research

Publication data


ByStefanie Herzog, Ilka Parchmann
Original languageGerman
Published inSascha Bernholt (Ed.), Inquiry-Based Learning - Forschendes Lernen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012 (vol. 33)
Pages230-232
Editor (Publisher)IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
ISBN978-3-89088-360-1
DOI/Linkhttps://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/09/GDCP_Band33.pdf#page=230 (Open Access)
Publication statusPublished – 2013